Nom de l’ONG

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Numéro de l’ONG

Type d’ONG

Prénom

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Titre du plan de travail

Plan de travail

Quelles sont les principales raisons de proposer ce plan de travail annuel ?

Sur quels éléments de l’approche stratégique de votre organisation (à joindre – voir ci-dessous) souhaitez-vous vous concentrer dans ce plan de travail annuel ?

- À quels besoins/problèmes/aspirations des jeunes souhaitez-vous répondre et comment les avez-vous identifiés/priorisés ?

Quel est l’objectif principal du plan de travail dans son ensemble ? Identifiez le but principal et les objectifs associés. Un objectif est spécifique, réaliste, mesurable et facile à évaluer à la fin d'un processus. C'est l'objectif qui définit le travail à effectuer et la manière de le réaliser. Identifiez le(s) groupe(s) cible(s) et la pertinence des objectifs du plan de travail pour eux.

Expliquez la dimension jeunesse et européenne de votre plan de travail annuel.

Ce plan de travail apporte-t-il une innovation à votre travail ou à votre contexte ? Si oui, explique comment.

Comment ce plan de travail est-il lié aux priorités du secteur jeunesse du Conseil de l’Europe ? Comment vos résultats contribueront-ils à ces priorités?

Approche stratégique

Veuillez joindre le document de l’approche stratégique de votre organisation pour l’année(s) à venir. Certaines organisations l’appellent « vision » ou
« plan d’action ».

Etapes

Donnez un aperçu des différentes activités du plan de travail annuel et de la manière dont elles sont interconnectées. Vous ne devez pas décrire chaque activité en détail car ces informations vous seront demandées plus tard dans le formulaire.

Dans cette section,

- décrivez brièvement chaque activité par ordre chronologique ;

- expliquez comment les résultats d'une activité alimenteront la ou les activités suivantes ;

- expliquez comment ces activités contribueront à atteindre les objectifs du plan de travail dans son ensemble.

Comment votre projet contribuera-t-il à l’égalité de genre et à l’inclusion des groupes exposés à la marginalisation, à l’exclusion et à la discrimination ?

Nous aimerions comprendre comment vous avez considéré l’expérience des différents genres pour la question principale que vous souhaitez aborder. Nous aimerions également savoir si votre projet comprendra des mesures pour l'inclusion des groupes exposés à la marginalisation, à l'exclusion et à la discrimination.

Résultats attendus et visibilité

Quels sont les principaux résultats que vous attendez de ce plan de travail annuel ? Soyez aussi précis que possible et faites référence aux résultats destinés aux participants directs, à vos organisations membres et aux communautés locales.

Si ce plan de travail annuel portera des résultats dans la stratégie de votre ONG, comment cela se produira-t-il ?

De quelles mesures disposerez-vous pour évaluer le plan de travail annuel ?

Partagez ici également les principaux canaux de visibilité de votre projet.

Coût total

Montant total de la subvention demandée

IMPORTANT

Votre formulaire de demande ne sera pas examiné si vous n’avez pas joint les documents suivants :

o   L’approche stratégique de votre organisation

o   Détails pour chaque activité

o   Programme par activité  – voir modèle Programme Journalier sur la Page Ressources/Formulaires et lignes directrices du site web du FEJ

o   Budget par activité (utiliser le formulaire disponible sur le site web du FEJ)

Titre de l’activité

Domaine d’activité

⃝ International        ⃝ Autre           

Quoi ?

Définir le but et les objectifs de l'activité.

Un objectif est spécifique, réaliste, mesurable et facile à évaluer à la fin d'un processus. C'est l'objectif qui définit le travail à effectuer et la manière de le réaliser.

Comment ?

Quelles sont les différentes phases de cette activité ?

Que se passe-t-il quand et comment ?

Expliquer les approches méthodologiques de l’activité.

Faites référence à la manière dont l’activité contribue à la participation des jeunes et à l’apprentissage interculturel.

Guidez-nous tout au long du processus d’apprentissage de votre programme. Comment assurerez-vous une approche d’éducation non formelle ? Expliquez pourquoi vous avez construit le programme de cette manière et comment il contribue à atteindre les objectifs fixés pour cette activité.

Veuillez utiliser le programme modèle disponible sur le site Web du FEJ – Ressources/Formulaires et lignes directrices pour expliquer davantage les méthodes et le processus d'apprentissage étape par étape.

Qu’attendez-vous comme résultats pour les participants de cette activité (plus d’informations peuvent être fournies dans le programme) ?

Expliquez quels publications ou produits spécifiques vous comptez créer, par exemple un manuel de formation, un pack de ressources, l'élaboration de plans d'action, une courte vidéo, etc.).

Pays

Ville

Coordonnées GPS

Valeur ajoutée ?

Qu'est-ce qui justifie que cette activité soit incluse dans le plan de travail ?

Cette information nous aidera à évaluer l'importance de cette activité dans le plan de travail et de comprendre de quelle manière elle est une partie essentielle.

Vous disposez de 3 000 caractères pour mettre en évidence les points suivants :

- Comment cette activité est-elle liée aux autres activités du plan de travail et comment va-t-elle nourrir la prochaine et/ou les futures activités ?

- A quels objectifs du plan de travail global cette activité contribuera-t-elle ?

- Quel impact (s’il y en a un) aura cette activité en dehors du plan de travail ?

Qui ?

Qui participe à cette activité ?

Cette section concerne l’équipe et les participants.

(3 000 caractères) :

Qui sont les membres principaux de l’équipe de projet ?

Cela comprend toutes les personnes impliquées dans le processus de prise de décisions (co-ordinateur, formateur, facilitateur). Le personnel de soutien peut être mentionné dans le rapport (logistiques, finances, etc. – voir le modèle de liste des participants sur le site web du FEJ).

L’équipe doit être composée d’au moins 4 nationalités pour une activité internationale, avec une majorité âgée de moins de 30 ans. Veuillez fournir leurs noms et nationalités (le cas échéant).

Quel est le profil des membres de l’équipe ?

Quelle expérience/expertise/compétence souhaitez-vous ?

Avez-vous un formateur jeunesse expérimenté dans l’équipe ? Si besoin, vous pourriez contacter le pool de formateurs du Service Jeunesse du Conseil de l’Europe :

http://trainers-youthapplications.coe.int/. Décrivez comment l’équipe va travailler ensemble.

Décrivez le profil des participants impliqués directement dans cette activité, ainsi que les critères de sélection.

Comment allez-vous trouver les participants (à travers un appel à candidatures, en passant par vos réseaux, en demandant à des partenaires spécifiques) ? Quelle procédure allez-vous utiliser pour sélectionner les participants ? Qui prendra la décision finale ?

Veuillez garder à l’esprit que, si votre demande de subvention est acceptée, vous devrez nous envoyer une liste des participants signée par chaque personne présente dans l’activité lors de la soumission de votre rapport final. Merci d’utiliser le modèle de liste des participants sur le site web du FEJ : http://eyf.coe.int (Ressources / Formulaires & lignes directrices).

Note : N’oubliez pas d’ajouter le nombre de participants par pays lorsque vous aurez terminé de remplir cette feuille d’activité dans le système en ligne (voir ci-dessous).

Date de début

Date de fin

Nombre de jours

Pays

Nombre

Nombre total de participants