L’équipe qui a conçu l'Autobiographie de rencontres inter-culturelles par le biais des médias visuels (ARIMV) serait très heureuse de recevoir un feedback des animateurs. Votre expérience d'usager de l'ARIMV revêt pour elle un grand intérêt. Veuillez utiliser le présent formulaire pour faire parvenir à l'équipe toutes informations ou observations pertinentes.
Les formulaires complétés par voie électronique sont à envoyer en pièce jointe à l'adresse suivante :
Les questions suivantes revêtent un intérêt particulier pour l'équipe. Nous vous invitons toutefois à inscrire dans la partie 5 du formulaire toutes autres observations sur l’ARIMV dont vous souhaiteriez lui faire part. Dans tous les cas, assurez-vous d’avoir répondu aux questions 1 à 8 de la partie 1 pour permettre à l'équipe de comprendre le contexte de vos observations.
Partie 1
1. Vos observations concernent-t-elles (veuillez cocher la case pertinente) :
La version standard de l’ARIMV
La version de l’ARIMV pour jeunes apprenants – version orale
La version de l’ARIMV pour jeunes apprenants – version écrite
2. Dans quels pays avez-vous utilisé l’ARIMV ? Dans quelle ville ou région de ce pays ?
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Pays |
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Ville ou région |
3. Avec combien d’enfants/répondants avez-vous utilisé l’ARIMV ? Quel âge avaient-ils ?
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Nombre |
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Âge |
4. Quelles étaient les origines nationales, religieuses et culturelles des enfants/répondants avec lesquels vous avez utilisé l’ARIMV ?
5. Dans quel contexte s’est inscrit le traitement de l’ARIMV (par exemple à l’école ou dans
une autre structure éducative, dans quelle partie du programme a-t-il été intégré, etc.) ?
6. Comment avez-vous traité l’ARIMV (par exemple, comme une activité individuelle
ou collective, etc.) ?
7. L’ARIMV a-t-elle été traitée dans la langue maternelle des répondants ou dans une autre langue ?
8. Comment avez-vous entendu parler de l’ARIMV ? (L’avez-vous découvert par vous-même ? Vous en a-t-on parlé lors d’une formation ? Votre école l’a-t-elle adoptée ? etc.)
Partie 2
9. En vous plaçant du point de vue des enfants/répondants, estimez-vous,
en tant qu’animateur :
a) que certaines questions étaient ambiguës ?
Dans l’affirmative, veuillez indiquer lesquelles et préciser pourquoi.
b) que certaines questions étaient trop difficiles ?
Dans l’affirmative, veuillez indiquer lesquelles et préciser pourquoi.
c) que les questions suivaient un ordre logique ?
Dans la négative, quel ordre proposeriez vous ?
10. Quelles ont été les questions les plus stimulantes ?
11. Avez-vous dû modifier l’ARIMV pour l’adapter au contexte ?
12. Avez-vous des remarques à formuler sur la nature ou le type de rencontres sur lesquelles les enfants/répondants choisissent de réfléchir ?
13. Pensez vous que pour les enfants/répondants cet exercice a modifié leur ressenti
des rencontres sur lesquelles ils ont choisi de réfléchir ?
14. En quoi l’ARIMV vous a-t-elle-paru utile ?
15. Seriez vous prêt à réutiliser l’ARIMV et dans l’affirmative, à quelle fréquence ?
Partie 3
16. Y a-t-il, selon vous, des points à ajouter aux Notes à l’intention des animateurs ?
Dans l’affirmative, veuillez préciser lesquels.
17. Y a-t il des points à clarifier dans les Notes à l’intention des animateurs ?
Dans l’affirmative, veuillez préciser lesquels.
Partie 4
18. (Le cas échéant) Quels sont, selon vous, les enseignants qui pourraient utiliser l’ARIMV
à l’appui de leur travail ?
19. (Le cas échéant) Dans quelle mesure l’ARIMV concorde-t-elle avec la politique
de votre établissement en matière de diversité ?
Partie 5
20. Veuillez ajouter ci-dessous toutes autres observations dont vous pourriez vouloir
nous faire part :
Nous vous remercions de votre coopération
et du temps que vous avez accepté de nous consacrer.
Veuillez envoyer le formulaire de feedback complété en pièce jointe
à l’adresse suivante :