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Strasbourg, 8 avril 2015DGII/EDU/CIT (2015) OJ 2

 

 

 

Conférence de clôture du Projet sur l’éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme

Et

La 23e réunion du réseau de coordinateurs pour l’éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme (ECD/EDH) du Conseil de l’Europe

 

Istanbul, Turquie

 

14-16 avril 2015

 

Concept et programme

 

 

 


Projet de programme

 

14 avril 2015 – Hôtel Istanbul Hilton Bosphorus

09.15 – 10.00Inscription

Thème 1 : Projet sur l’éducation la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme en Turquie – Résultats

10.00 – 11.00Discours d’ouverture

Jean-Christophe BAS, Directeur

Direction de la citoyenneté démocratique et de la participation, Conseil de l’Europe

 

Emin KARİP, Président

Conseil de l’Education

 

Béla SZOMBATI, Chargé d'Affaires ad intérim,

Délégation de  l’Union européenne en Turquie

 

Nabi AVCI, Ministre

Ministère de l’Éducation Nationale

 

11.00 – 11.15Photo de groupe

11.15 – 12.15Inauguration de l’exposition

12.15 – 13.30Déjeuner

13.30 – 15.00Débat

Sujet: « Renforcerla démocratie par l’éducation »                           

Modérateur : Hüseyin ŞİRİN, Vice-Président, Conseil de l’éducation

 

Programmes d’enseignement : Cours du secondaire sur la démocratie et les droits de l’homme et cours du primaire sur les droits de l’homme, la citoyenneté et la démocratie

Mehmet ÜLGER, Université de Kırıkkale

 

Questions et réponses

 

Renforcement des capacités : Stratégie de renforcement des capacités et formation des enseignants,

Mehmet Ali DOMBAYCI, Université Gazi

 

Questions et réponses

 

Compétences pour une culture de la démocratie à l’école,

Ahmet AYPAY, Université Eskişehir Osmangazi

Engin KARADAĞ, Université Eskişehir Osmangazi

 

Questions et réponses

 

15.00 – 15.30Pause-café

  1. – 16.45Ateliers en groupe (3 groupes en parallèle)

Groupe 1 : Programmes d’enseignement

 

Modérateur : Mehmet ÜLGER, Université de Kırıkkale

 

Cours du secondaire sur la démocratie et les droits de l’homme – pilotage - Un directeur d’école, un enseignant et un étudiant

 

Questions et réponses

 

Cours du primaire sur les droits de l’homme, la citoyenneté et la démocratie  – Le rôle des enseignants dans le développement du  programme d’enseignement - 4 Enseignants

 

Questions et réponses

 

Groupe 2 : Renforcement des capacités

 

Modérateur : Olena STYSLAVSKA, Centre de développement de l'éducation de la Pologne

 

Une nouvelle façon d’enseigner - Trois formateurs d’enseignant

 

Formations en cascade – expérience locale - Trois formateurs d’enseignant

 

Groupe 3 : Culture de la démocratie à l’école

 

Modérateur : David KERR, Fondation pour la citoyenneté

 

Construire une culture démocratique à l'école - Un directeur d’école, un enseignants et un étudiant

 

Questions et réponses

 

Guider le système scolaire - Deux directeurs d’école et deux enseignants

 

Questions et réponses

 

17.00 – 17.45Plénière – Conclusions

Modérateur : Hüseyin ŞİRİN, Vice-Président,

Conseil de l’éducation

 

Programmes d’enseignement

Rapporteur : Mehmet ÜLGER, Université de Kırıkkale

 

Renforcement des capacités

Rapporteur : Olena STYSLAVSKA, Centre de développement de l'éducation de la Pologne

 

Culture de la démocratie à l’école

Rapporteur : David KERR, Fondation pour la citoyenneté

 

Regard vers l'avenir "Conclusions de la 8ème réunion du Comité de pilotage”

Rapporteur : Sarah Keating, Service de l’Éducation du Conseil de l’Europe

15 avril 2015 – Hôtel Point Taksim – Salle de réunion Giza

 

 

Thème 2 : Prochaines étapes - leçons apprises et regards vers l’avenir

 

 

09.00-10.30 Plénière

 

Président : Hüseyin ŞİRİN, Vice-Président,du Conseil de l’éducation et coordinateur ECD/EDH pour la Turquie

 

Vivre ensemble égaux dans des sociétés démocratiques de diverses cultures: les compétences requises pour une culture démocratique et le dialogue interculturel

Jean Christophe BAS, Directeur, Direction de la citoyenneté démocratique et de la participation (10 minutes)

 

Questions and réponses (10 minutes)

 

Les droits de l’homme et la démocratie en action – Programme de projets pilotes de l’Union européenne et du Conseil de l’Europe : développements récents et activités futures

Marc HORY, Département de l’Éducation, Conseil de l’Europe (10 minutes)

 

Projet pilote 1 : Résultats (10 minutes)

L’enseignement des sujets controversés – Développer la formation efficace des enseignants et des chefs d’établissement

David KERR, Coordinateur ECD/EDH pour l'Angleterre, Royaume-Uni

 

Projet pilote 2 : Résultats (10 minutes)

Formation des enseignants à l’ECD/EDH: comment développer la capacité des étudiants à évaluer les informations provenant des médias et des réseaux sociaux?

Maya TCHILASHVILI, Coordinateur ECD/EDH pour la Géorgie

 

Questions et réponses (10 minutes)

 

Informations pratiques (5 minutes)

 

10.30-11.00 Pause-café

 

11.00 - 12.30 Workshop 1 : Conception collaborative des propositions de projets pilotes pour 2015-2016

 

Groupe A : Salle de réunion Giza

Groupe B : Salle de réunion Petra

Groupe C : Salle de réunion Fuji 2

 

12.30-14.00Pause-déjeuner

 

14.00-17.00Visite d’écoles

« Culture démocratique à l’école en action»

 

Écoles pilotes

Ecole primaire, Mareşal Fevzi Çakmak

Lycée, Dede Korkut Anatolian

 

Écoles volontaires

Collège İnönü

Collège Mustafa Kemal Paşa

Ecole primaire Firuzköy

Lycée Kemal Hasoğlu Anatolian

 

19.00Dîner

 

16 avril 2015 : Point Hotel Taksim – Salle de réunion Giza

 

09:00-10:30 Plénière

 

Modérateur: Villano QIRIAZI, Chef de la Division des Politiques éducatives, Conseil de l’Europe

 

Villano QIRIAZI, Chef de la Division des Politiques éducatives, Conseil de l’Europe (10 minutes)

 

 

Stefania KRUGER, Service de l’Éducation du Conseil de l’Europe

 

Jim MURDOCH, Professeur de droit, Université de Glasgow (10 minutes)

 

 

 

 

Elda MORENO, Assistante spéciale et Directrice, Bureau de la Représentante spéciale du Secrétaire Général des Nations Unies chargée de la  de la violence à l’encontre des enfants (10 minutes)

 

 

10.30-11.00 Pause-café

 

11.00-12.30 Atelier 2 : 3 groupes en parallèle, consacrant chacun l’un des sujets mentionnés ci-dessus

 

 

12.30-14.00Déjeuner

 

 

Thème 3: Combattre la violence et la radicalisation par l’éducation

 

 

14.00-15.00Plénière

 

Modérateur : David ADDIS, journaliste

 

Introduction : Villano Qiriazi, Chef de la Division des Politiques Educatives, Conseil de l’Europe

 

 

Verónica RIVERA REYES, enseignante du secondaire, école publique secondaire Almina (Ceuta, Espagne) (10 minutes)

 

 

Henry TUCK, Institut pour le dialogue stratégique (10 minutes)

 

Sarah KEATING, Département de l’Éducation du Conseil de l’Europe (10 minutes)

 

 

15.30-16.00 Pause-café

 

Dialogue extrême – Film de Daniel Gallant (8 minutes)

 

16.00-17.00 Plénière

 

Président : Aidan CLIFFORD, coordinateur ECD/EDH pour l’Irlande

 

Marinko BANJAC, coordinateur ECD/EDH pour la Slovénie, Rapporteur général (20 minutes)

 

 

Clôture de la réunion :

 

 

19.00 Dîner


 

La 23e réunion du réseau de coordinateurs pour l’éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme (ECD/EDH) du Conseil de l’Europe est organisée conjointement avec la conférence d’évaluation du Programme conjoint de l’Union européenne et du Conseil de l’Europe « Éducation à une citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme en Turquie ». Ce programme complet de trois ans visait à mettre en pratique la Charte du Conseil de l’Europe sur l’éducation à une citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme, basée sur l’expertise développée dans le cadre de programmes de coopération intergouvernementale du Conseil de l’Europe. Avec l’arrivée de la conclusion du programme turc, il est temps de célébrer ses réalisations et de réfléchir aux leçons apprises de cette expérience.

 

Les coordinateurs ECD/EDH sont officiellement nommés représentants des États parties à la Convention culturelle européenne pour la liaison avec le Conseil de l’Europe dans ce domaine. Les coordinateurs tiennent leur réunion annuelle pour échanger des informations sur les derniers développements au sein de leur pays, du Conseil de l’Europe et d’autres organisations internationales ainsi que pour discuter des activités de coopération organisées dans le cadre du Programme du Conseil de l’Europe « Apprendre la démocratie et les droits de l’homme ».

 

Au cours de la 23e réunion du réseau, une attention particulière sera donnée aux sujets suivants : 1) Résultats du Programme sur l’éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme en Turquie, 2) Prochaines étapes – leçons apprises et regards vers l’avenir (y compris la coopération dans le cadre du Programme de projets pilotes de l’Union européenne et du Conseil de l’Europe « Droits de l’homme et démocratie en action ») et 3) Combattre la radicalisation par l’éducation. 

 

 

 

Contexte

 

Thème 1 : Éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme en Turquie – Résultats

 

Le Programme de l’Union européenne et du Conseil de l’Europe «  Éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme en Turquie » lancé en 2010, peu de temps après l’adoption de la Charte sur l’éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme du Conseil de l’Europe, vise à mettre en pratique cet instrument juridique, développé et adopté par les États membres du Conseil de l’Europe. Le Programme vise à promouvoir une éducation pour la démocratie d’une manière globale et systématique, à travers la réforme de la législation et du curriculum, la gouvernance démocratique des institutions éducatives, ainsi que par le renforcement des capacités et des activités de sensibilisation. Le calendrier du programme, ainsi que les ressources disponibles et la relation forte avec les standards européens en font une expérience unique qui a attiré un intérêt élevé pour plusieurs acteurs de l’éducation en Europe et ailleurs. Cette réunion est une excellente occasion de faire le point sur la réalisation actuelle et de planifier les travaux futurs.   

 

Thème 2 : Prochaines étapes – leçons apprises et regards vers l’avenir

 

« Droits de l’homme et démocratie en Action » est un Programme de projets pilotes de l’Union européenne et du Conseil de l’Europe qui supporte la mise en œuvre de la Charte du Conseil de l’Europe sur l’éducation à une citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme dans les États parties à la Convention culturelle européenne. Les participants discuteront des résultats obtenus jusqu’à maintenant et travailleront ensemble sur de nouvelles propositions de projets en tenant compte des leçons apprises du Programme de l’Union européenne et du Conseil de l’Europe « Éducation à  la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme en Turquie ». 

 

Une nouvelle proposition de projet pour le Programme d’activités du Conseil de l’Europe pour 2016-2017 sur l’éducation à la citoyenneté numérique sera aussi présentée et les commentaires des participants seront recueillis en vue de la préparation et de la mise en œuvre de ce projet.


 

Thème 3 : Combattre la radicalisation par l’éducation

 

Les conclusions de l’enquête « Contre-radicalisation et la dé-radicalisation européenne : une évaluation comparative des approches des Pays-Bas, de la Suède, du Danemark et de l’Allemagne » (organisée avec le support financier de la Commission européenne dans le cadre du Programme de l’Union européenne de prévention et de lutte contre le crime) seront présentées et discutées. Les participants se pencheront sur des défis actuels, des exemples de bonnes pratiques et des idées pour de futures activités de coopération reliées à la prévention de la radicalisation des sociétés démocratiques par l’éducation.  

 

Participants

 

 

Organisateurs

 

 

Langues de travail

 

Date and place

 

Istanbul, Turquie, 14-16 avril 2015

 

Documents contextuels